Taller educativo sobre literatura infantil y perspectiva de género

El Cabildo de La Palma organiza un taller educativo centrado en el análisis crítico de la literatura infantil con perspectiva de género, dentro del proyecto ‘La Lupa de Género’, una iniciativa avalada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y que se enmarca en el Festival de Literatura Infantil de La Palma (Flipa). El objetivo principal de esta actividad es fomentar la igualdad, la reflexión y la conciencia crítica desde las primeras etapas educativas, utilizando una herramienta pedagógica innovadora: una aplicación móvil que permite diagnosticar la representación de género en libros de narrativa infantil.

El taller se celebrará el próximo 24 de octubre, en el Museo Insular de Santa Cruz de La Palma, en horario de 9:00 a 13:00 horas. Contará con la participación del alumnado del CEIP Mariela Cáceres Pérez, de Los Llanos de Aridane, y del CEIP José Pérez Vidal, de Santa Cruz de La Palma, que durante la jornada vivirán una experiencia de lectura crítica y coeducativa, en la que reflexionarán sobre los estereotipos de género presentes en los textos infantiles y aprenderán a identificarlos con la aplicación Lupa de Género.

El presidente del Cabildo, Sergio Rodríguez, ha destacado que “el Cabildo de La Palma está firmemente comprometido con una educación transformadora que prepare a los niños y niñas para vivir en una sociedad más igualitaria”, y ha subrayado que “este tipo de iniciativas son clave para sembrar desde edades tempranas los valores de convivencia y respeto que queremos para el futuro de La Palma”.

Por su parte, la consejera de Cultura, Miriam Perestelo, ha subrayado la relevancia de integrar la perspectiva de género en las aulas desde edades tempranas: “La literatura infantil también educa, por eso es fundamental que el alumnado aprenda a reconocer los mensajes que hay detrás de las historias que leen”, señaló.

La actividad forma parte de las acciones del Cabildo para impulsar una educación inclusiva y de calidad en la Isla. Con iniciativas como esta, se promueve el pensamiento crítico y el respeto a la diversidad desde la infancia.

La propuesta está alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en particular el ODS 4 (Educación de calidad), el ODS 5 (Igualdad de género) y el ODS 10 (Reducción de las desigualdades).