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La Reserva de la Biosfera sensibiliza sobre el impacto de las especies invasoras a 83 trabajadores forestales y de jardinería

La Fundación Canaria Reserva Mundial de la Biosfera La Palma, dependiente del Cabildo Insular, ha iniciado una campaña de sensibilización contra las plantas invasoras que en una primera fase ha permitido sensibilizar a 83 trabajadores forestales y profesionales de jardinería, vinculados con el ámbito de la formación, que ejercen en diversos municipios de la isla.

En concreto, la fundación ha organizado charlas de sensibilización dentro de cuatro Programas de Formación en Alternancia con el Empleo (PFAE) desarrollados en los municipios de Garafía (Vivir el monte), Barlovento (Barlovento Florece), Puntagorda (Replantando noroeste) y Villa de Mazo, en el que se impartió el curso De la Rosa a Flores.

En esta primera fase, también participó el alumnado del Instituto de Formación Profesional Agraria (IFPA) de Los Llanos de Aridane.

Las sesiones explicaban las cuantiosas pérdidas ambientales y socioeconómicas que pueden llegar a provocar las invasiones biológicas, que resultan especialmente graves en las islas. La prevención y la detección temprana se configuran a menudo como las únicas herramientas válidas para afrontar esta amenaza, cada vez más frecuente como consecuencia de la globalización.

El programa formativo se complementó con una salida de campo por el entorno cercano de las instalaciones educativas para comprobar sobre el terreno algunos de los problemas identificados durante la sesión teórica, así como las plantas invasoras más abundantes en cada comarca.

Esta campaña se enmarca dentro del proyecto LIFE IP Azores Natura, con el que se pretende extender este tipo de actividades hacia los centros de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato, así como a profesionales en ejercicio, tanto vinculados a las administraciones públicas como a la empresa privada.

El desarrollo de estas actuaciones se completará en los próximos meses con la elaboración y distribución de materiales de apoyo para las aulas, tanto digital como impreso.

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