Más de un centenar de personas han participado en la última edición de la Universidad de Verano de La Palma, que se clausuró recientemente tras casi tres semanas de formación exhaustiva, desarrollada desde el 21 de julio al 7 de agosto.
En total se impartieron seis módulos formativos relacionados con las áreas de turismo, empleabilidad, empresa, medio ambiente, educación y deporte. Además, como novedad este año, la Universidad de Verano de La Palma desarrolló dos actividades formativas fuera de aula, como fueron los cursos de Metodologías y recursos para la elaboración, el diseño y la interpretación de senderos e itinerarios geológicos de La Palma y La integración de la diversidad en contextos educativos formales y no formales: Una propuesta global desde la psicomotricidad, la expresión corporal y el deporte.
Susana Machín, consejera de Educación del Cabildo de La Palma, agradece a la Universidad de La Laguna su colaboración y apoyo a esta iniciativa, con la que corporación insular busca "impulsar la formación continuada de los jóvenes y orientar a los alumnos hacia materias relacionadas con el empleo y la dinamización económica, que pueden redundar en nuestro territorio insular, a través de áreas como las de medio ambiente o turismo".
Los cursos impartidos en esta ocasión fueron Turismo y Patrimonio: estrategias dinamizadoras; Herramientas de búsqueda de empleo y nuevas oportunidades de desarrollo profesional; Metodologías y recursos para la elaboración, el diseño y la interpretación de senderos e itinerarios geológicos de La Palma; Negocios 2.0: Un nuevo modelo empresarial; Nuevos retos en el diagnóstico e intervención de las Dificultades Específicas de Aprendizaje y La integración de la diversidad en contextos educativos formales y no formales: Una propuesta global desde la psicomotricidad, la expresión corporal y el deporte.
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JoseTomas
Bien pero hay que flexibilizar la posibilidad de participación de quienes no buscan créditos universitarios y solo pueden acceder a algunos días o sesiones de mayor interés y para una mayor contribución y participación social del entorno en el que se ofrece la formación, por ejemplo, previendo salas mayores con espacio para poder entrar/salir sin molestar pero para aprovechar lo que se muestra en estas sesiones o en algunas de relevancia y mayor muestra de interés para la empresa-sociedad palmera.
A mejorar en estos aspectos y chapó!!
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