Romería de las Escuelas Unitarias. Un empeño en mantener a través del tiempo el trabajo en defensa de nuestra canariedad

Difícil se nos hace hacer una nota de prensa presentando la XIX romería escolar del Día de Canarias de las escuelas unitarias. Más que nada porque, desde aquel año 2003, en el que celebramos la primera, muchos han sido los cambios que han ocurrido en nuestras escuelas. Desde el relevo generacional que se ha producido, ya el tercero, desde los años ochenta del pasado siglo, hasta las nuevas metodologías y renovación en la forma de afrontar la enseñanza aprendizaje del alumnado.

Pero lo que no ha cambiado es la ilusión por seguir conservando nuestra naturaleza, nuestra personalidad, que se asienta, por un lado, en las características de las escuelas unitarias: varios nive-les, cursos o edades en el aula, siendo una situación más natural, apego a nuestro medio natural y social en donde se desenvuelve cada unitaria, ese espíritu colaborativo y cooperativo que reina entre el alumnado de cada escuela… y, por otro, en el modelo organizativo que en la isla de La Palma ha funcionado en todos estos años con la existencia, en primera instancia, del Colectivo de Escuelas Unitarias Zona Este de La Palma. Que luego pasó a ser Colectivo de Escuelas Unitarias de La Pal-ma, que trasciende del modelo de Colectivos de Escuelas Rurales (CER), que es el oficial.

Este modelo organizativo tuvo gran relevancia e importancia en nuestra lucha por dignificar y evitar el cierre de estos centros, que fueron maltratados por la Consejería de Educación de aquella época, finales del siglo pasado, y puesta en duda la calidad educativa que ofrecíamos. Paradojas de la vida: en el año 2018, este modelo educativo recibió la medalla Viera y Clavijo a la excelencia educativa por parte de la Consejería de Educación.

Y tiene gran relevancia hoy en día porque, siendo fieles al legado recibido, los compañeros y compañeras que ahora están al frente de nuestro colectivo de unitarias y todos los compañeros y compañeras que están en nuestras escuelas siguen apostando por ese trabajo cooperativo y solidario entre todas las escuelas de la isla.

Como decíamos más arriba, se nos hace difícil poder expresar en estas cortas líneas todo lo que hay detrás de la organización de la XIX Romería Escolar del Día de Canarias y lo que ha habido en todos estos años de sacrificio, trabajo, ayuda… pero también de alegrías y reconocimiento a nuestra labor. No por tener mucha experiencia, cada año deja de ser una aventura organizativa que empieza mucho antes de este mes de mayo, con la elección del lugar por donde va a discurrir la romería. Este año, al igual que el 2015, teníamos que hacer el recorrido desde el santuario de Las Nieves a la Plaza de la Alameda de Santa Cruz de La Palma.

Con brevedad pasamos a describir las actividades a realizar en el recorrido de esta decimo-novena romería a celebrar este jueves 29 de mayo:

1.ª Llegada de guaguas (9:00 h – 9:45 h): con todo el alumnado de escuelas unitarias de la isla. Aproximadamente 460 alumnos y alumnas y muchos padres y madres. Nuestro agradecimiento al Cabildo palmero por su contribución económica para que este transporte sea posible.
2.ª Santuario de Las Nieves (9:55 h): Visitas organizadas por cada colegio a lugares como el Ba-rranco del Río, Morro de Las Nieves, el Santuario y la Casa de Romeros, con explicaciones por parte de voluntarios o los propios docentes que se prestan en cada lugar. Habrá Riego al Calabazo y Juego del Palo en la Plaza.
3.ª Barranco de La Madera: Recorrido por áreas de pastoreo, cultivo, cuevas y la Cueva de la Vir-gen. Habrá exhibiciones de Salto del Pastor y Juego del Palo.
4.ª Zona de Lucha Canaria y desayuno (11:00h – 12:00h): Exhibición de deportes autóctonos y desayuno en el terrero del Club de Lucha Tedote, al que mostramos también nuestro agradecimiento por acogernos en su casa.
5.ª Bajada por Cuesta de la Encarnación (12:00 h): Parada en la Plaza de La Encarnación con actividades culturales como toque de flautas y castañuelas.
6.ª Castillo de la Virgen: Visita al castillo y estudio sobre ataques piratas en La Palma, con posible participación de miembros del Día del Corsario.
7.ª Cueva de Carías: Visita este lugar emblemático.
8.ª La Alameda (12:45h – 14:00h): Exposición «Las semillas dan vida», artesanía (latonero y molino de gofio), taller/exposición de mayos y pandorgas y actividades folclóricas con música y baile.
9.ª Almuerzo (14:00 h): En la Plaza de San Francisco.
10.ª Salida de guaguas (15:15 h): Desde el entorno del Barco de la Virgen o la Plaza de San Fer-nando, el alumnado regresará a sus lugares de origen.

Agradecemos a todas las personas y entidades que este año han puesto su trabajo y ayuda para poder celebrar, un año más, esta romería escolar. También a los medios de comunicación en la isla que siempre difunden y cuidan nuestro trabajo con la publicación de esta nota de prensa.

Y para terminar ponemos a disposición de la sociedad en general el trabajo de recopilación y de conocimiento que usamos con nuestro alumnado cuando llegan estas fechas:
Página web con información del recorrido de este año:
https://cuzeromeria2015.jimdofree.com/
Romería Virtual: encontrarán seis recorridos que les llevarán de visita por los catorce muni-cipios de La Palma. Les invitamos a caminar por ellos y descubrir los tesoros que esconden. Depor-tes autóctonos, gastronomía, fiestas populares, ganadería, juegos tradicionales, folclore, artesanía… en:
https://colectivo62.wixsite.com/romeriavirtual2020