Alrededor de 1.200 estudiantes participaron en la manifestación de protesta contra la Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa en la que se dio lectura a un manifiesto. “Nos negamos -decía el manifiesto leído por uno de los chicos- a realizar unas reválidas franquistas con las que deciden nuestro futuro a través de un examen”
Manifestación contra la LOMCE en la capital.
Manifestación contra la LOMCE.
Los estudiantes se oponen a la Reválida.
Movilización contra la LOMCE.
Las calles de Santa Cruz de La Palma vivieron hoy un clamor contra la Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa (Lomce), protagonizada por alrededor de 1.200 estudiantes como respuesta a la jornada de huelga convocada por los colectivos de estudiantes y familias, en contra de las evaluaciones externas, llamada reválidas, -exámenes de final de etapa de ESO (15 y 16 años) y Bachillerato (18 años)-, que tendrán que realizar el próximo mes de junio, si el Gobierno no cambia de criterio.
La marcha partió de la plaza de España capitalina para continuar por la calle O´Daly y concluir delante de la Dirección insular de la Administración General del Estado al grito de “Sí se puede” y “Si somos el futuro, por qué nos dan por culo”. También allí se dio lectura a un manifiesto en contra de la nueva ley que los estudiantes denominan la “Ley orgánica de la manipulación de conciencias españolas”.
“Nos negamos -decía el manifiesto leído por uno de los chicos- a realizar unas reválidas franquistas con las que deciden nuestro futuro a través de un examen, y que no valoren el esfuerzo realizado a lo largo de la ESO y del Bachillerato; nos negamos a aceptar que estudiar se convierta en un privilegio que solo está al alcance de una minoría porque esta reforma es un ejemplo más del intento de diferenciación social, de nada nos sirve aprobar estas injustas reválidas si al llegar a cursar un estudio superior no tenemos ingresos suficientes para ello”. “Estamos en contra -dijo- de que nos sigan adiestrando a su manera, únicamente quieren que dejemos de pensar, que dejemos de estudiar, que dejemos de tener opinión, pero no lo conseguirán”
En el transcurso de la movilización, que soprendió a los transeúntes, los estudiantes no pararon de corear consignas revindicativas aunque el “No a la Lomce” fue el grito unánime que más se escuchó.
Los estudiantes también avisaron de que “¡Si no hay solución, habrá revolución!” y pidieron “Más inversión en la educación!”, “Más educación, menos corrupción”, la “Educación no se vende, se defiende”.
En los mensajes de las pancartas se podía leer “1 minuto de silencio por la educación”, “La Lomce al wertedero”, “Nuestro futuro con reválidas no” o “Con nuestro futuro no se improvisa”. Y en primera línea, como siempre, defendiendo una educación de calidad y para todos el sindicalista Melanio Hernández.
Texto íntegro del manifiesto leído en la manifestación
“Defendemos una educación canaria pública, laica y de calidad. Nos negamos a aceptar la eliminación y la diminución de horas de asignaturas para fomentar otras que limitan nuestro pensamiento.
Nos negamos a que cada vez sea más complicado entrar en el Bachiller y a la Unisversidad debido a una prueba de la cual a estas fechas no tenemos conocimiento.
Nos negamos a realizar unas reválidas franquistas con las que deciden nuestro futuro a través de un examen, y no valoren el esfuerzo realizado a lo largo de la ESO y del Bachillerato.
Nos negamos a aceptar que estudiar se convierta en un privilegio que solo está al alcance de una minoría porque esta reforma es un ejemplo más del intento de diferenciación social, de nada nos sirve aprobar estas injustas reválidas si al llegar a cursar un estudio superior no tenemos ingresos suficientes para ello.
Por todos estos motivos, estamos en contra de que nos sigan adiestrando a su manera, únicamente quieren que dejemos de pensar, que dejemos de estudiar, que dejemos de tener opinión, pero no lo conseguirán. Como dijo Salvador Allende, la historia es nuestra y la hacen los pueblos. A luchar por nuestra educación”.
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El filosofo sociata
Espero que el psoe pida en el debate de investidura pida que se elimine la revalida y le pau. Los alumnos y las alumnas bastantes tienen con el segundo de bachillerato. A mi hija con el diez de bachillerato tiene sufuciente para ir a la.universadad.
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GALVA
Pues no es peor que la LOGSE….
No estamos en un pais laico….
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Martelero
Y si la manifa pasa delante de una sede del PP, caña al mono. http://www.primaveravalenciana.info/2016/10/26/video-la-policia-carga-brutalmente-contra-menores-de-edad-en-la-manifestacion-anti-revalidas-de-cordoba/
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apurando
Es que la Lomce no hay por dónde cogerla
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Martelero
Con ver un libro de texto de los 70 y uno actual, está todo dicho. Un enlace forocochero: http://www.forocoches.com/foro/showthread.php?t=3617376
Y es que la educación y los libros son peligrosos, es bueno tener a la gente con esmarfons, feisbus, istagrams y otras chorradas. La novela Fahrenheit 451 ya lo deja bien claro.
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laverdaduele
jajaja no hace mucho yo iba también a esas manifestaciones y no sabía ni que reivindicaban, como seguro q hace más de la mitad de la foto pero bueno si perdías clase ya merecía la pena ir
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ificrates
Ojalá estos chicos convencieran a sus padres y abuelos de lo depravado y degenerado que ha sido el nauseabundo gobierno de la mafia del PP en los temas educativos.
Literalmente su comportamiento apesta y recuerda mucho al de Fernando VII, que en 1830 cerró las universidades y abrió las escuelas de tauromaquia. Desde entonces la derecha española siempre ha fomentado los toros y odiado la educación, porque saben que es más difícil que alguien bien educado vote a la caverna.
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ISLABONITA
Para que se entienda de qué va esto de las reválidas el estudiante en caso de no aprobar estos exámenes, aunque haya aprobado el curso con un 10, es obligado o bien a repetir curso o irse a la FP.
Esto tiene dos cosas muy malas:
1. Todos tenemos derecho a tener un mal día. Estás haciendo que el estudiante sea dependiente de un examen final que puede suspender por nervios, mal estado anímico por problemas familiares, etc. Al menos con la PAU si el chico hacia un mal examen podía hacerse media con el resto del curso porque el examen era un 40% y el curso un 60% de la nota final.
2. Se vuelve de nuevo a dar una idea negativa de la Formación Profesional (FP). Podemos volver a los tiempos que se relacionaba el bachillerato y la carrera universitaria “con los listos” y la FP “con los tontos”. Eso pasaba antes y no vengan a decir que no y todavía hoy en día sigue ocurriendo aunque un poco menos. Si el chico suspende y se le obliga ir a la FP casi estará dándosele a entender que es un castigo y por lo tanto que la FP es mala o peor que la universidad. Esto es grave sobre todo en un país donde hacen falta más diplomados en FP en muchos campos y sobran universitarios…
Tampoco hay que olvidar que estos exámenes poco tienen que ver con mejorar las notas de los estudiantes en los informes PISA. Los exámenes, aunque podrían enfocarse desde una perspectiva más práctica parece que al final no van a hacer así. Finalmente no será otra cosa que en un examen donde los estudiantes deberán “vomitar” todo lo que han memorizado durante el curso y que van a olvidar la semana siguiente. Los informes PISA se centran en LAS COMPETENCIAS, dicho de forma (muy) breve, las habilidades que tienen los estudiantes para resolver problemas usando sus conocimientos. Eso exige reflexión no memorización.
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AntonioLuz
Lo mejor es eliminar las revalidas, incluso las notas, así aprobarían todos y tendríamos la generación mejor preparada de nuestra historia, la generación ni-ni.
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El filosofo sociata
Donde estan los sindicatos? Con los del pepe tomando una cañita en el papirusa.
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