Canarias se encuentra por debajo de la media nacional en los indicadores del Informe PISA de la OCDE en resolución de problemas, lectura, ciencias y matemáticas.
El informe, recogido por Europa Press, apunta que las islas llegan a 488 puntos en resolución computacional de problemas; 442 puntos en matemáticas; 445 puntos en lectura y 469 puntos en ciencias.
A nivel nacional, los alumnos españoles de quince años han obtenido su peor resultado de la historia del Informe PISA de la OCDE en Lectura, Matemáticas y Ciencias en la edición de 2025, que evalúa a los estudiantes que se han formado con el currículo de la LOMLOE, la ley de educación aprobada por el Gobierno de Pedro Sánchez a finales del año 2020.
Así, los alumnos españoles están medio año escolar por detrás de la media de la OCDE en Lectura.
En concreto, el estudio revela que España ha sacado 451 puntos en Lectura, lo que supone 10 puntos menos que su anterior peor resultado histórico, que fue en el año 2006 con 461 puntos y 23 puntos menos que en 2022, cuando obtuvo 474 puntos.
En Lectura, los estudiantes de España, con 451 puntos, están 8 puntos por debajo de la media de la Unión Europea (459 puntos) y tienen 10 puntos menos que el promedio de la OCDE (461 puntos). Los españoles han descendido un total de 45 puntos en Lectura entre 2015 y 2025.
Los alumnos españoles ya obtuvieron su peor resultado de la historia en Matemáticas en el anterior informe PISA, el de 2022, en el que la puntuación fue de 473, resultado que en 2025 ha caído hasta los 457 puntos, lo que supone 16 puntos menos.
En esta materia, la puntuación de España (457) está 6 puntos por debajo tanto del promedio de los países de la OCDE y del total de la Unión Europea, que en ambos casos ha sido de 463 puntos. España ha descendido casi 30 puntos en Matemáticas desde 2015 y se aleja del promedio de la OCDE, que está moderando su descenso.
En Ciencias los resultados de España en 2025 tampoco han sido buenos, ya que los estudiantes han sido evaluados con 477 puntos, lo que supone 8 puntos menos que en el Informe PISA 2022, cuando obtuvieron 485 puntos, y 6 puntos menos que en el Informe de 2018, en el que los españoles obtuvieron su resultado más bajo en Ciencias hasta esta edición con 483 puntos.
Los alumnos españoles también se encuentran por debajo de la media de la OCDE y de la Unión Europea en competencia científica. En concreto, están 4 puntos por debajo del total de la UE y 5 puntos del promedio de la OCDE. Desde el año 2015, España ha descendido 16 puntos en Ciencias y ha ampliado la distancia con la OCDE.
ESPAÑA, CERCA DE LA MEDIA EN RESOLUCIÓN COMPUTACIONAL DE PROBLEMAS
Por otro lado, el Informe PISA 2025 revela que España se aproxima al promedio de la OCDE en resolución computacional de problemas. Así, los alumnos españoles han obtenido una puntuación de 499 en este área, lo que supone 1 punto más que el promedio de la OCDE (499) y 4 puntos más que el total de la Unión Europea (495).
La Comunidad de Madrid, con 515 puntos, lidera el rendimiento en resolución computacional de problemas, seguida de Asturias (512), Cantabria (510), Castilla y León (509), Aragón (506), Galicia (505), Castilla-La Mancha (503), La Rioja (500) y Navarra (500).
Por debajo de la media española en resolución computacional de problemas se encuentran el País Vasco (498), Islas Baleares (497), Extremadura (494), Canarias (488), Murcia (485), Andalucía (483), Comunidad Valenciana (474), Ceuta (440) y Melilla (416). Por su parte, Cataluña, excluida del informe internacional por ato porcentaje de alumnado excluido en la prueba, ha obtenido 523 puntos.
En esta edición, la novena en la que se evalúa a los alumnos españoles, han participado en el estudio principal 956 centros educativos y casi 30.000 estudiantes, en una muestra representativa de la población total del alumnado de 15-16 años en todas las comunidades y ciudades autónomas.
TENDENCIA DECRECIENTE EN LOS RESULTADOS
A nivel internacional, los resultados de PISA también tienen una tendencia decreciente, la más fuerte en Lectura, seguida de Matemáticas y Ciencias.
Así, la media de la OCDE se sitúa en 486 puntos en Ciencias, frente a los 491 de 2022; de 466 en Lectura, frente a los 482 de 2022; y de 469 en Matemáticas, frente a los 480 de 2022.
La tasa de alumnado excluido en España ha sido del 7,89%, superior al 5% que PISA establece en sus estándares. Tras realizar un análisis de sesgo, la OCDE ha determinado que los datos de España pueden ser plenamente utilizados para las comparaciones internacionales y de tendencia.
No obstante, ha habido dos comunidades autónomas con un porcentaje de exclusiones «especialmente alto»: Cataluña (23%) y la Región de Murcia (13%). La OCDE ha decidido no incluir los datos de Cataluña en los informes internacionales, e incluir los de la Región de Murcia con una nota que advierta del potencial riesgo de sesgo por sobrestimación.
Sin embargo, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, con el conocimiento previo de la OCDE, ha decidido incluir los resultados de Cataluña, aunque se han separado de los del resto de comunidades, y se ha incluido una nota que advierte de que los datos de Cataluña no deben ser utilizados para establecer comparaciones ya que la muestra de alumnado que ha realizado la prueba no es representativa del conjunto de alumnado de la región.
En el caso de la Región de Murcia, los datos se han incluido junto a los del resto de comunidades, con una nota advirtiendo de que, si bien estos datos se pueden utilizar para realizar comparaciones, han de ser tomadas con precaución por el potencial riesgo de sesgo.
Por comunidades autónomas, los mejores resultados de España en Lectura se han obtenido en Asturias (471 puntos), seguido de la Comunidad de Madrid (469), Castilla y León (466), Cantabria (461), Castilla-La Mancha (461), La Rioja (461) y Aragón (461), todos ellos por encima de la media de la UE (459). Galicia, con 454 puntos, está por encima de la media de España (451) pero no de la UE, y Extremadura (451) iguala la media española.
Por debajo de la media de España en Lectura se encuentran la Región de Murcia (448), Canarias (445), Andalucía (441), Islas Baleares (441), Navarra (441), Comunidad Valenciana (424), País Vasco (419), Ceuta (397) y Melilla (379). Cataluña, excluida de los informes internacionales por su alto porcentaje de exclusiones, ha obtenido 473 puntos.
En Matemáticas, los mejores resultados se han conseguido en la Comunidad de Madrid (477 puntos), seguido de Castilla y León (472), Cantabria (470), Asturias (469) y Galicia (466), todas ellas por encima del promedio de la OCDE y del total de la UE (463).
También se encuentran por encima de la media de España en Matemáticas (457 puntos) los alumnos de Castilla-La Mancha (462), La Rioja (462), Aragón (462), Navarra (462) y País Vasco, mientras que por debajo de la media nacional están los estudiantes de Extremadura (454), Baleares (449), Murcia (447), Canarias (442), Andalucía (442), Comunidad Valenciana (435), Ceuta (405) y Melilla (395). Por su parte, Cataluña ha obtenido 474 puntos en esta materia.
En Ciencias, los alumnos que han obtenido la puntuación más alta de España han sido los de la Comunidad de Madrid (495 puntos). Por encima de la media de la OCDE (482), de la UE (481) y de España (477) también se encuentra Castilla y León (493), Asturias (492), Cantabria (490), Galicia (486), Castilla-La Mancha (485), La Rioja (484) y Aragón (482).
Por debajo de la puntuación media en Ciencias, están Extremadura (473), Navarra (472), Baleares (471), Murcia (470), Canarias (469), Andalucía (462), País Vasco (459), Comunidad Valenciana (450), Ceuta (420) y Melilla (405). Por su parte, Cataluña ha obtenido una puntuación de 502.
COMENTARIOS (40)
La juventud ahora no quiere ni estudiar ....movil fiesta paga papá...y levantarse después de las 11....las pensiones las vamos ha tener jónicas de cobrar
Me hace gracia que mantengan que Cataluña tiene un resultado de 523, cuando los descalificaron por no contar a los estudiantes que le bajaban la media para subirla de forma artificial... se fueron a la M1erda porque los estudiantes tenían que pelearse no solo con la asignatura, sino también con el idioma... con lo que…
La Secta Montessori y demás; ya no se valora el esfuerzo y el sacrificio.... Se han vuelto budistas, veganos y gilipiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii.
eso significa educación de calidad y que estamos por encima de la media. Todo va como un cohete. Con Mohamed de rey vamos a brillar mas, por eso hay que quitar a Felipe.
La cataluña indepe trampeando, como siempre, nosotros entre los peores, educación poca, esfuerzo, ninguno. Estoy totalmente de acuerdo con la ministra, la comprensión lectora es la culpable y rellenar horas con materias dudosas quitando de mates, lengua, idiomas también. Añadir la presión de padres y administración…
El "bienestar emocional" por encima del conocimiento y de la cultura, como afirman los inspectores...¡Ahí lo tienen los psicólogos, los pedagogos y los psicopedagogos!
"Progreso" le llaman a esto, los de la secta progresista.
Si los progenitores de estas futuras generaciones no toman parte activa de su educación y su integración a un sistema cada ves mas complicado, y lo entiendo: pero no dejemos a los chicos y chicas solos a su libré albedrio tenemos qué ayudarles por lo mas simple, nuestra propia capacidad de supervivencia cuándo ellos…
Marchesi, contigo empezó todo.
no estudié por que no quise, pero me gustaba y gusta trabajar para tener la comida, pero hoy por hoy no veo afan ni por sembrar una papa......😩
Y los profesores y profesoras (casi todos zurdos, por cierto) se quedan todos obnubilados ante estos resultados, mirándose ojiplatos unos a otros como diciendo: !oh que ha pasado! ¿de quien es la culpa de todo esto? Incapaces de reconocer que, por acción u OMISIÓN, ellos son los culpables y los principales…
Basta con repasar quien es el actual consejero de educación . Preparación no le falta
yo me pregunto si la gente verá ahora que la solución para porque A GENTE WUE MADRUGA tiene que ponerse firme!! Si usted es honrado y normal ya sabe a quien votar
No podemos estar tan mal. Tiene que se un error. Con los inventos de la adaptación. La falta de profesores, los días de vacaciones, puentes, días de profesores y varios inventos, fiestas internas , etc. en los coles no dan ni la mitad de temario. Luego no repite nadie porque somos todos buenos, etc, etc La…
En los años 60, el nivel de escolarización era muy bajo, y el de analfabetos bastante alto. Muchos países con buenos sistemas educativos en la actualidad, eran mucho más avanzados que España en educación. El primer gran avance en el acceso a la educación fue promovido por los primeros gobiernos socialistas…
Japón ha sido el pais con mejores resultados, allí el esfuerzo y el trabajo no se negocia y la lectura es el pan de cada día, una ley para todos, un temario para todos.... y todas, que a mi hijo, el primer día de colegio, con 11 años, lo pongan a pintar mandalas es de juzgado de guardia. Aquí, el bienestar emocional…
Hola AAGB, estoy de acuerdo con usted en casi todo menos en el descarado sesgo adoctrinado de la secta (que aburrimiento). Estoy de aviones, luego cuando aterrize le matizo y a palmeroestrangi también.
No sé; cuando yo hice la EBG estaba la UCD gobernando , y fue la que hizo cambios sensibles en el sistema educativo... Y ahora van con el discurso de que empezaron los sociatas. TURURÚ. También recuerden que la republica cerró 20 mil colegios religiosos; y no cerró más, porque no todos eran anarkos o…
AZERO, antes de que me responda, me alegro que estemos de acuerdo, no obstante, este es un dato objetivo de una foto en que salimos muy mal y nos descubren las vergüenzas. Ya tengo más de 40 años como profesor en la ULL, y he visto pasar muchas generaciones de alumnos, y a pesar de que en medicina tenemos a buena…
Feijóo, Ayuso y Abascal; tienen sus carreras... Antonelli, Iceta, la eurodiputada socialista que fulmino a Curbelo, Bibi Aido, Ignacio Escolar y demás de esa cuerda NO...O nunca estuvieron, o no terminaron ( o como Iceta; tres años, y ningún aprobado en Derecho ; y fue ministro). Escolar tiene menos asignaturas…
Galva, céntrese en el mundo real. Ahora existen institutos en pueblos, hace 55 años apenas había (los colegios religiosos estaban en las ciudades, yo estudié en el Nava La Salle de La Laguna). En Canarias, el gran desarrollo de la docencia no universitaria lo impulsó el gobierno de Jerónimo Saavedra. Ahora la gente…
Ahora recordé ; ELENA VALENCIANO; la que fulminó a los sociatas gomeros, y afectó a los sociatas canarios con su fundamentalismo... Lo del senador (Casimiro) Curbelo -según lo que sabemos- es lamentable y vergonzoso",...ESO DIJO: IR A UNA SALA DE MASAJES. ELLA: Elena Valenciano comenzó la carrera de Derecho…
No es lo que ví: Fui al 25 años de Paz ( UCD); luego al Colegio de Tazacorte ( UCD Psoe); luego al Eusebio Barreto; luego a la ULL (ahi empezaron los gaviotas)… Mis colegas profesores, TODOS, dicen que con la LOGSE, fue el comienzo la caída en el precipicio de la ausencia de esfuerzo, sacrificio, el quemar…
Bueno; la Universidad Europea es PUBLICA... Y pffffffff: Confunde el tema. Vaya nivel. San Pablo CEU, calidad, y privada; la Europea: Flipo con la falta de nivel. Ya; es una excepción...PERO.....
GALVA, respetando su opinión, como estudiante de EGB y BUP que fui, la entrada de la LOGSE fue el inicio de la falta de esfuerzo, pasando de curso con suspensos, incluso con desarrollos de esta ley, promocionaban con varios suspensos. Ahora un alumno con mates y lengua suspensas en 4º eso (sólo esas), por ley…
¡Totalmente de acuerdo con AZERO, AAGB, etc! Yo vengo denunciando este tema desde hace años y lejos de tener esperanza en que alguien dé un golpe encima de la mesa para poner algo de cordura, sigue la fiesta y siguen los chiringuitos de pedagogos, psicólogos, psicopedagogos y otros gurús del "BIENESTAR EMOCIONAL". Hay…
Quizás el problema sea de planteamiento del sistema educativo. En España tenemos titulitis, y es típico de países poco desarrollados en que los títulos universitarios no aseguran un puesto de trabajo para el egresado, muchas veces porque no hay demanda alguna para sus títulos, o directamente por haber cursado…
Tiene usted razón palmeroestrangi: los profesores no son los únicos culpables, aunque si son primeros actores, sobre todo por OMISIÓN, pues han visto el declive y deterioro en primera fila durante años y han hecho muy poco o nada por evitarlo (las pocas quejas que recuerdo han sido por el ratio de alumnos y mejoras…
AZERO, ¿Amigos y adoctrinamiento? Creo que vive en una realidad paralela. La educación está transferida a las comunidades autónomas desde hace décadas. En Canarias llevan casi 30 años con gobiernos nacionalistas, con alguna excepción; en Madrid gobierna mayoritariamente el PP desde esa época; en Euskadi es el PNV…
AAGB, en esta ocasión tiene razón AZERO. Pierda un poco de su tiempo en revisar los libros de texto de Secundaria o los criterios ideológicos de los correctores de la PAU. Usted, que es de Ciencias, ¿cómo se traga que nieguen que el hombre y la mujer son diferentes? ¿Cómo se puede negar XY / XX y lavarles el cerebro…
Vamos vamos AAGB no se descentre usted, recuerde que es una persona inteligente. No nos venga con la martingala de que la educación está transferida a las comunidades, que estamos hablando de leyes educativas principales en periodo democrático: LOCE,LODE, LOGSE LOPEG, LOCE, LOE, LOMCE LOMLOE, TODAS aprobadas por…
AZERO e Ivan4, yo no estoy de acuerdo con la deriva actual del sistema educativo, ni estoy de acuerdo con los cambios que se han introducido. Los resultados son los que son. Que manera de etiquetar a la gente tienen algunos. Los que somos ateos-agnósticos y escépticos, no encajamos en ningún partido ni ideología…
Y dice usted AAGB que no "encaja en ningún partido ni ideología"....pues para no encajar.... Mire que yo guardo un extenso y pormenorizado archivo con todos los grupos de comentarios en los que participo y podría sacarle los colores. Pero no lo haré, por supuesto. Por educación y porque ya comprendo que con lo que…
"Entre todos la mataron y ella sola se murió"
AZERO, por mi parte nadie tiene un cheque en blanco sobre lo que haga. Los análisis hay que hacerlos abriendo un poco las miras. Si mira la ideología, la economía, la cultura y calidad del sistema democrático de todos los países evaluados en el informe PISA, será muy difícil explicar porque algunos países están de los…
Me está usted decepcionando AAGB, escribe muy bien, pero a veces falla en lectura. ¿Cuando he culpabilizando yo a un solo gobierno? Tómese la molestia de releer y vera que hablo de TODA nuestra infame clase política. Hoy no puedo dedicar más tiempo a esto, otra vez me voy de viaje. Será otro día. Saludos.
AZERO, espero que la decepción no sea muy grande. De hecho, mejor si estamos de acuerdo en que ningún partido ha puesto excesivo interés en cambiar el rumbo de este progresivo deterioro del sistema educativo. Buen viaje👍🏻
AAGB tiene razón en cuanto a que se han ido alternando leyes del PSOE y del PP; peores las del PSOE, lo cual me disgusta, porque la Izquierda había sido para mí un referente de cultura y conocimiento. Las familias juegan el papel que les ha marcado una CLASE POLÍTICA que ha fomentado todo este circo de maquillaje de…
El jueves empezaron las clases en los institutos, a día de hoy hay centros a los que les falta 7 o más profesores sin nombrar, esa es la calidad de enseñanza de Poli Suárez (del PP, por cierto).
¡A esta gente del BIENESTAR EMOCIONAL le importa bien poco la falta de profesores, palmeroestrangi! Hay centros que establecen una o dos semanas de recibimientos con excursiones y más actos lúdico-festivos.