Aunque estas líneas puedan parecer una especie de cronicón de la Escuela Oficial de Idiomas capitalina, lo que queremos transmitir con ellas es nuestra preocupación por su futuro inmediato.
La Escuela Oficial de Idiomas de S/C de La Palma fue creada en febrero de 1994, con tres profesores: dos de ellos impartían inglés y un tercero que daba alemán. La escuela tuvo su primera sede en unos locales cedidos por el Cabildo junto al hospital de Dolores. El número de alumnos era elevado. Superaba los 160 para las clases de inglés y los 120 para alemán. La asistencia era bastante regular, teniendo en cuenta el carácter no obligatorio de estas enseñanzas. La escuela estuvo en estas instalaciones dos cursos y pasó a su sede actual en la primavera del año 1996. Ya en Camino Velachero, la escuela contó con dos profesores para inglés, un profesor de alemán, a lo que se añade que la extensión de Los Llanos de Aridane dependía del centro capitalino y contaba con un profesor de inglés. El año 1997, la extensión de Los Llanos se convertiría en escuela de idiomas autónoma.
En un primer momento, la escuela contó con un alumnado entusiasmado y con ganas de aprender; tendencia ésta que se mantuvo durante bastantes cursos hasta el punto de ser necesaria la implantación del francés para atender la demanda, y que fue un importante éxito. Eran años de bonanza económica; seguían llegando a las islas importantes partidas procedentes de los Fondos de Cohesión de la Unión Europea, y ello dio lugar a una inflación de escuelas; pero esta iniciativa se adoptó sin hacer una previsión con vistas al futuro, a medio y largo plazo y, por tanto, sin saber, a ciencia cierta, de qué manera se iban a mantener, con ciertas garantías de éxito, tales centros de enseñanza, sobre todo en materia de financiación y de rentabilidad social.
La tendencia cada vez mayor, por parte de la Consejería de Educación, a la reducción de grupos y profesores ha dado como resultado la pérdida de alumnos y, en su caso, la saturación de grupos, sobre todo en el caso del inglés, propiciando una mayor desmotivación por parte del alumnado, al ver que sus expectativas de aprendizaje se reducen considerablemente, ante unos grupos que superan con mucho la ratio de alumnos que sería deseable ofertar.
La situación que acabamos de describir explica que el alemán haya perdido el nivel avanzado y que el nivel intermedio de este idioma se ofrezca un año en S/C de La Palma y otro en Los Llanos; que el francés mantenga únicamente el nivel básico y que no tenga perspectivas de ampliación de oferta. Como consecuencia de lo anteriormente expuesto, de tener 5 profesores de inglés en 2007 pasamos a 2,25 profesores en 2013; de 2 profesores de alemán en 2007, hemos pasado a 1, y de tener más de un profesor en francés hemos pasado a un profesor sin horario completo.
De todo lo dicho se impone una reflexión que debe ser serena y ponderada. No es bueno caer ni en triunfalismos ni en derrotismos. Las escuelas de idiomas se fueron creando en Canarias a sabiendas de que casi el 80% de nuestro P.I.B. es generado por la afluencia turística de europeos que hablan mayoritariamente el inglés y bastantes el alemán. Parece que en lo inmediato tendremos que contar con el ruso, porque se está tratando de captar a este importante grupo de potenciales visitantes. Ante esta realidad no podemos cerrar los ojos. Hoy es muy difícil hallar trabajo en el sector de los servicios a no ser que tengamos conocimiento claro de alguna de las lenguas que hemos expuesto. A esto se añade que para ir a trabajar en cualquier país de la U.E., a la hora de firmar un contrato de trabajo, lo primero que le preguntan al aspirante es si habla o no el inglés o el alemán en su caso. De no ser capaz de hablarlo, tendrá – si quiere trabajar – que aprenderlo y en poco tiempo, so pena de ocupar los empleos reservados a la mano de obra sin cualificar.
En la hora presente, no es nada fácil dar con un puesto de trabajo que nos permita vivir con dignidad. Por ello se impone un toque de atención al alumnado potencial y a aquél que no completó, por la causa que fuere, sus estudios en la escuela y que ahora quiera hacerlo. ¿Vamos a permitir que nos cierren la escuela para luego hacer un lamento? ¿A dónde iríamos a estudiar idiomas por nuestra cuenta, con lo costoso que es hacerlo lejos de casa? No olvidemos que si las escuelas de S/C de Tenerife o Las Palmas tienen una oferta amplia en idiomas es porque hay demanda de matrícula, sin olvidar que hallar plaza en las escuelas ante citadas es bastante difícil o muy difícil en atención a esa demanda de la que hemos hablado.
Queda, como conclusión, que nuestra escuela tiene las puertas abiertas a quienes tengan deseos y ganas de aprender.
José David Cáceres Rodríguez es profesor de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas de la capital.
COMENTARIOS (38)
Se les llena la boca a nuestras más altas autoridades cuando se trata de evocar lo importante que son los idiomas en Canarias donde el gran motor de la economía es y pretenden que sea el turismo. Después se van a casa y no son capaces de establecer una lista de prioridades para saber en que hemos de gastar el…
Se les llena la boca a nuestras más altas autoridades cuando se trata de evocar lo importante que son los idiomas en Canarias donde el gran motor de la economía es y pretenden que sea el turismo. Después se van a casa y no son capaces de establecer una lista de prioridades para saber en que hemos de gastar el…
La situación que tenemos es insostenible. A los profesores los exprimen cada vez más, los grupos se ven reducidos y masificados. La Consejería no pone interés, año tras año han ido recortando los grupos; empezaron de golpe con el ciclo de francés, y poco a poco con alemán e inglés. El número de grupos que hay hoy da…
La situación que tenemos es insostenible. A los profesores los exprimen cada vez más, los grupos se ven reducidos y masificados. La Consejería no pone interés, año tras año han ido recortando los grupos; empezaron de golpe con el ciclo de francés, y poco a poco con alemán e inglés. El número de grupos que hay hoy da…
como exalumno de la escuela de idiomas tengo que decir que aprendí y mucho y que es patetico como se pretende vivir del turismo sin saber decir ni mú, no podemos exigir mas vuelos y mas extranjeros si despues no los sabemos atender.... si no hay alumnos la consejería merma la escuela, pero si hay demanda como asi fue…
como exalumno de la escuela de idiomas tengo que decir que aprendí y mucho y que es patetico como se pretende vivir del turismo sin saber decir ni mú, no podemos exigir mas vuelos y mas extranjeros si despues no los sabemos atender.... si no hay alumnos la consejería merma la escuela, pero si hay demanda como asi fue…
Completamente de acuerdo en mucho de lo expuesto en el artículo. Sin embargo, sólo tengan en cuenta que si nos piden a los interesados (entre los que sin duda me encuentro), que hagamos uso de la escuela oficial de idiomas; deberían considerar que como escuela para adultos... que por condición natural y suerte hoy en…
Completamente de acuerdo en mucho de lo expuesto en el artículo. Sin embargo, sólo tengan en cuenta que si nos piden a los interesados (entre los que sin duda me encuentro), que hagamos uso de la escuela oficial de idiomas; deberían considerar que como escuela para adultos... que por condición natural y suerte hoy en…
Uno de los objetivos básicos que tiene el partido popular allá donde gobierna es priorizar la gestión privada muy por encima de la pública, y más aún cuando gobierna en mayoría como en Madrid. El primer paso suele ser disminuir los recursos con los que cuentan estos centros públicos, ya sean colegios de enseñanza…
Uno de los objetivos básicos que tiene el partido popular allá donde gobierna es priorizar la gestión privada muy por encima de la pública, y más aún cuando gobierna en mayoría como en Madrid. El primer paso suele ser disminuir los recursos con los que cuentan estos centros públicos, ya sean colegios de enseñanza…
la escuela de idiomas no es solo para adultos, pero tambien ahora con 11.000 parados podrian muchos adultos matricularse para mejorar sus condiciones....y quizas mañana tener un mejor puesto de trabajo. Si 11.000 personas presionaran a los partidos politicos te aseguro que habría hasta chino como en algunas…
la escuela de idiomas no es solo para adultos, pero tambien ahora con 11.000 parados podrian muchos adultos matricularse para mejorar sus condiciones....y quizas mañana tener un mejor puesto de trabajo. Si 11.000 personas presionaran a los partidos politicos te aseguro que habría hasta chino como en algunas…
No le echen toda la culpa a los politicos y hagamos examen de conciencia ¿hablan uds idiomas? queremos turismo de calidad pero que les ofrecemos?
No le echen toda la culpa a los politicos y hagamos examen de conciencia ¿hablan uds idiomas? queremos turismo de calidad pero que les ofrecemos?
Escarabajo, la realidad es que en todas las EOI de canarias hay lista de reserva de gente que se quiere matricular y no puede, y ese dato lo conocen los políticos, que saben perfectamente que la necesidad y demanda por aprender idiomas existe. Esas listas de reserva y aulas repletas son una forma de demanda que…
Escarabajo, la realidad es que en todas las EOI de canarias hay lista de reserva de gente que se quiere matricular y no puede, y ese dato lo conocen los políticos, que saben perfectamente que la necesidad y demanda por aprender idiomas existe. Esas listas de reserva y aulas repletas son una forma de demanda que…
Esto no pasa solamente en La Palma.
Esto no pasa solamente en La Palma.
No casper no estoy de acuerdo contigo. La realidad es que aqui no hay listas de espera. aqui los profesores esperan a que los alumnos vengan, yo estuve sin 5º de aleman un año porque eramos 4 personas y tuve que esperar a que hubieramos mas alumnos. Si hubiera demanda los politicos tendrian que ponerse las pilas…
No casper no estoy de acuerdo contigo. La realidad es que aqui no hay listas de espera. aqui los profesores esperan a que los alumnos vengan, yo estuve sin 5º de aleman un año porque eramos 4 personas y tuve que esperar a que hubieramos mas alumnos. Si hubiera demanda los politicos tendrian que ponerse las pilas…
En la peninsula la gente acampa de noche en la calle para matricularse hasta en coreano y aqui que necesitamos el inglés y el alemán pasamos de todo. Tambien es culpa nuestra por pasar de formarnos para poder luego pedir derechos.
En la peninsula la gente acampa de noche en la calle para matricularse hasta en coreano y aqui que necesitamos el inglés y el alemán pasamos de todo. Tambien es culpa nuestra por pasar de formarnos para poder luego pedir derechos.
Dice José David : " La tendencia cada vez mayor, por parte de la Consejería de Educación, a la reducción de grupos y profesores ha dado como resultado la pérdida de alumnos ..." ¡ Hay que captar alumnos, no desanimar al personal !
Dice José David : " La tendencia cada vez mayor, por parte de la Consejería de Educación, a la reducción de grupos y profesores ha dado como resultado la pérdida de alumnos ..." ¡ Hay que captar alumnos, no desanimar al personal !
Escarabajo, mi hija hace el número 15 en la lista de espera y sin esperanza de entrar en cuarto de inglés. Puede usted comprobarlo a la entrada de la escuela donde están expuestas las listas
Escarabajo, mi hija hace el número 15 en la lista de espera y sin esperanza de entrar en cuarto de inglés. Puede usted comprobarlo a la entrada de la escuela donde están expuestas las listas
Pues si sra malena, me parece real lo que ud dice, no sé a qué me reta, ya le digo que yo en 5º de aleman tuve que esperar un año porque eramos 4 personas y la consejería no consideró que necesitaramos acabar el curso. Lo que le digo es que si fueramos 6000 personas demandando a grito pelado una plaza, los politicos…
Pues si sra malena, me parece real lo que ud dice, no sé a qué me reta, ya le digo que yo en 5º de aleman tuve que esperar un año porque eramos 4 personas y la consejería no consideró que necesitaramos acabar el curso. Lo que le digo es que si fueramos 6000 personas demandando a grito pelado una plaza, los politicos…
Yo no le reto a nada. Simplemente si quiere contrastar el dato que he puesto, le digo que puede hacerlo. Como dice si salieramos a la calle a protestar, creo que hay motivos suficientes para algo mas que quejarnos en estos foros. Yo después de 25 años de trabajo y esfuerzo, me he quedado sin trabajo. Mi hija quiere…
Yo no le reto a nada. Simplemente si quiere contrastar el dato que he puesto, le digo que puede hacerlo. Como dice si salieramos a la calle a protestar, creo que hay motivos suficientes para algo mas que quejarnos en estos foros. Yo después de 25 años de trabajo y esfuerzo, me he quedado sin trabajo. Mi hija quiere…
No necesita estar de punta conmigo porque no le reto a nada. Simplemente se puede contrastar mi información porque es pública. Estoy con usted, en que hay motivos para protestar en la calle y algo mas. Yo me he quedado sin trabajo después de 25 años, mi hija se queda sin estudiar por falta de plazas, a las 2 de la…
No necesita estar de punta conmigo porque no le reto a nada. Simplemente se puede contrastar mi información porque es pública. Estoy con usted, en que hay motivos para protestar en la calle y algo mas. Yo me he quedado sin trabajo después de 25 años, mi hija se queda sin estudiar por falta de plazas, a las 2 de la…
Pues eso le digo que a veces hay que protestar y luchar para conseguir las cosas pero no echarle la culpa a los politicos de que no nos dan lo que necesitamos, debemos despabilar porque visto lo visto ya no gobiernan para nosotros, gobiernan para el dinero y sus enchufes y mamaderas.
Pues eso le digo que a veces hay que protestar y luchar para conseguir las cosas pero no echarle la culpa a los politicos de que no nos dan lo que necesitamos, debemos despabilar porque visto lo visto ya no gobiernan para nosotros, gobiernan para el dinero y sus enchufes y mamaderas.
Pues, cierren la Escuela y enseñen en un grupo escolar para evitar gastos........... Se llama minimizar Con eso tendrán para un profesor más ó dos
Pues, cierren la Escuela y enseñen en un grupo escolar para evitar gastos........... Se llama minimizar Con eso tendrán para un profesor más ó dos
Estudié en esta escuela hace unos pocos años, inglés y alemán, a la vez. Fue un lujo poder contar con plaza y profesorado magnífico. No sé cómo no se dan cuentan de la importancia que tienen los idiomas extranjeros en las salidas profesionales y, encima, gratis. Por supuesto que debería tener más apoyó, económico y…
Estudié en esta escuela hace unos pocos años, inglés y alemán, a la vez. Fue un lujo poder contar con plaza y profesorado magnífico. No sé cómo no se dan cuentan de la importancia que tienen los idiomas extranjeros en las salidas profesionales y, encima, gratis. Por supuesto que debería tener más apoyó, económico y…