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El Norte cuenta con un nuevo centro de formación homologada por el SCE

  • Termina la formación de 15 alumnos como monitores de actividades de tiempo libre

Alumnos participantes en en el curso de monitor de actividades de tiempo libre infantil y juvenil llevado a cabo en Garafía por Ader La Palma.

La Asociación para el Desarrollo Rural de la Isla de La Palma (ADER) impartió desde el 27 septiembre hasta el 22 de diciembre, el curso de Monitor de Actividades de Tiempo Libre a 15 alumnos y alumnas procedentes del norte de la Isla, en el antiguo colegio de Llano Negro.  Las instalaciones para la impartición del curso, fueron cedidas por el Ayuntamiento de Garafía a ADER LA PALMA, con el objetivo de que la Asociación pueda contar con una sede en el municipio y facilitar las condiciones para promocionar el desarrollo socioeconómico de la zona norte de la Isla.

El curso está homologado por el Servicio Canario de Empleo y tiene una duración de 275 horas. El objetivo es capacitar al alumnado en las funciones de conocimiento y desarrollo infantil y juvenil, diseño, ejecución y evaluación de actividades educativas, adquisición y aplicación de recursos técnicos, trabajo en equipo y en general, todas las acciones necesarias para una óptima intervención educativa. Una vez superada la parte formativa, el alumnado tiene la posibilidad de realizar prácticas en los diferentes colegios e institutos de la Comarca con el objetivo de facilitar la inserción laboral.  

Hay que destacar que los ciudadanos del norte de la Isla cuentan desde este momento, con un nuevo centro homologado por el SCE, lo que significa que ya no tendrán que desplazarse hacia otros municipios para realizar cursos como este, y por lo tanto tendrán más facilidades para formarse académicamente.

El curso ha tenido un gran éxito de participación, con un 100% de plazas cubiertas, y los estudiantes han mostrando un gran interés valorando positivamente la calidad de los contenidos. Como resultado de este nuevo curso, un grupo de alumnos y alumnas están barajando la posibilidad de unirse para ofertar a los niños y niñas del Norte un conjunto variado de actividades extraescolares. Este hecho demuestra la importancia de que las personas que viven en el medio rural puedan acceder a programas de formación homologada.

 

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